OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Desarrollar programas de calidad en educación formal para los niveles de
Preescolar, Educación Básica, Media Técnica y Educación para el trabajo y
desarrollo humano.
Liderar una educación de calidad en los campos académico y técnico
mediante el desarrollo de competencias ciudadanas, básicas y laborales que
contribuyan a la construcción de una nueva institución, ciudad y país.
Facilitar a la comunidad educativa los recursos disponibles para el
mejoramiento de la calidad de los procesos administrativos, académicos y
comunitarios.
Formar personas responsables, creativas, críticas, autónomas y con
espíritu emprendedor que favorezcan el mejoramiento de su calidad de vida y
desarrollo socioeconómico de la localidad, la región y el país.
Fomentar la creación de redes de comunicación interinstitucional que
permitan compartir experiencias de procesos de enseñanza en los diferentes
niveles educativos.
Mejorar los resultados de las evaluaciones internas y externas aplicadas
a los estudiantes, docentes y personal administrativo.
Construir un sistema de seguimiento al PEI para realizar la re
conceptualización y re contextualización del mismo
Desarrollar
programas de calidad en educación formal para los niveles de Preescolar,
Educación Básica, Media Técnica y Educación para el trabajo y desarrollo
humano.
Liderar
una educación de calidad en los campos académico y técnico mediante el
desarrollo de competencias ciudadanas, básicas y laborales que contribuyan a la
construcción de una nueva institución, ciudad y país.
Facilitar
a la comunidad educativa los recursos disponibles para el mejoramiento de la
calidad de los procesos administrativos, académicos y comunitarios.
Formar
personas responsables, creativas, críticas, autónomas y con espíritu
emprendedor que favorezcan el mejoramiento de su calidad de vida y desarrollo
socioeconómico de la localidad, la región y el país.
Fomentar
la creación de redes de comunicación interinstitucional que permitan compartir
experiencias de procesos de enseñanza en los diferentes niveles educativos.
Mejorar
los resultados de las evaluaciones internas y externas aplicadas a los
estudiantes, docentes y personal administrativo.
Construir
un sistema de seguimiento al PEI para realizar la re conceptualización y re
contextualización del mismo.
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